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02/05/2011 00:00

Il CILEA a DIDAMATICA 2011 - Informatica per la Didattica

Autore: Formazione a distanza
4-6 Maggio 2011 Torino
Politecnico di Torino, Aula Magna, C.so Duca degli Abruzzi,24
 
Il CILEA partecipa al Convegno DIDAMATICA 2011 promosso annualmente da AICA con l’intervento “STEEL, una piattaforma di e-learning per la didattica universitaria online”, un sistema complesso di e-learning che integra un’infrastruttura satellitare-terrestre con attività didattiche online, fruibili indipendentemente dal grado di mobilità dell’utente. DIDAMATICA - Informatica per la Didattica è il Convegno promosso annualmente dall’AICA che si propone di fornire un quadro ampio ed approfondito delle ricerche, degli sviluppi innovativi e delle esperienze in atto nel settore dell’Informatica applicata alla Didattica, nei diversi contesti di apprendimento.Il gruppo Formazione A Distanza del CILEA presenta un intervento su un sistema complesso di e-learning rivolto alla didattica universitaria e all’alta formazione. Il sistema, attualmente in via di conclusione, è stato realizzato all’interno del progetto di ricerca STEEL, di cui il CILEA è capofila.

STEEL (Sistemi, tecnologie abilitanti e metodi per la formazione a distanza) è un progetto nazionale di ricerca finanziato nel 2007 nell'ambito del FIRB (Fondo per gli Investimenti della Ricerca di Base) dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. Obiettivo di STEEL è la progettazione e sviluppo di un sistema complesso di e-learning che soddisfi i requisiti didattici e educativi delle Istituzioni coinvolte, ricorrendo alle tecnologie di ultima generazione, con un occhio di riguardo per quelle di tipo open source. Ambizione del progetto è l’integrazione di un’infrastruttura satellitare-terrestre per lo svolgimento di attività didattiche online sincrone e asincrone, fruibili indipendentemente dal grado di mobilità dell’utente e dal tipo di dispositivo utilizzato per l’accesso all’ambiente virtuale. STEEL non intende realizzare un sistema “teorico” ma un sistema effettivamente funzionante e riutilizzabile nel futuro anche in altri contesti di alta formazione.


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